1 - A globalização é um fenómeno global, afectando todo o mundo, com algumas excepções como a Venezuela, Cuba, Coreia do Norte e a maioria dos países árabes. Este fenómeno cria uma série de regras, normas, ideias e valores que provêm do mundo ocidental e que afectam diversas áreas como a economia, a cultura, a gastronomia, etc.
2 - Globalização cultural está ligada ao predomino dos valores e regras ocidentais ao nível da gastronomia (restaurantes de fast-food), música (rock e pop), cinematografia (filmes de hollywood), convívio social (uso do messenger e chats). Globalização Económica é aquela que implica aplicar as regras do liberalismo económico em todo o mundo, com as multinacionais a vender para todo o mundo e comprar de todo o mundo e até vender e comprar acções em diferentes bolsas de valores de diferentes empresas do mundo.
3 - Multinacionais são empresas que têm a sede nos países desenvolvidos e que vendem para todo o mundo com o objectivo de ter máximos lucros. Estes lucros são enviados para os países de origem, enriquecendo mais os países desenvolvidos e explorando mais os países pobres.
Ex: Galp, PT, Sonae, Mercedes, Toyota, General Motors, Renault, MacDonalds, Pizza Hut, Levis, etc.
4 - Tipos de conhecimento:
Mítico- Mágico - Religioso - é aquele que surge associado a fenómenos que o Homem não consegue explicar e por isso cria crenças para os explicar. Surge desde o início da Humanidade. Hoje em dia tem importância reduzida.
Filosófico - é aquele que surgiu na Antiguidade Clássica Grega. Os filósofos pretendiam discutir a ética, a diferença entre o bem e o mal sempre tendo em conta o Homem. Ainda hoje tem importância.
Senso Comum - é aquele que sempre andou associado ao Homem no seu dia-a-dia, sendo aquele que surge da prática diária das tarefas, passando de geração em geração. Hoje em dia é dos mais importantes.
Científico - é aquele que tem como base o método científico, onde se cria uma hipótese que mais tarde se vai confirmar, originando leis e regras. É a base de todo o conhecimento actual e deu origem ao ensino nas escolas.
5 - A globalização afecta o meu dia-a-dia, pois cada vez mais me integro numa sociedade de valores ocidentais globais, deixando de praticar hábitos e tradições exclusivamente nacionais. Hoje em dia, uso para conviver com os meus amigos, não o café ou a associação desportiva, mas os programas de IM (Instant Messaging), usufruo de uma gastronomia cada vez mais ligada à fast-food com refeições rápidas e pouco saudáveis e não de cariz mediterrânico e tradicional, bem como ouço música pop e rock, de entre outras em detrimento de músicas portuguesas, que se tornam já históricas e tradicionais.
6.
1 - Verdadeira
2 - Verdadeira
3 - Falsa - a primeira Revolução Industrial ocorreu no Reino Unido
4 - Falsa - a primeira Revolução Industrial utilizou o carvão
5 - Falsa - o Reino Unido foi o Primeiro País na globalização, pois tinha um Império Colonial que ia desde a América até às Ilhas do Pacífico, passando por África e Índia.
6 - Falsa - a União Europeia começou a surgir como potência a seguir à segunda guerra mundial.
9 - Pinturas Rupestres - permitiram ao Homem deixar nas paredes das grutas e noutros locais informações visuais de formas de caça.
6.
1 - Verdadeira
2 - Verdadeira
3 - Falsa - a primeira Revolução Industrial ocorreu no Reino Unido
4 - Falsa - a primeira Revolução Industrial utilizou o carvão
5 - Falsa - o Reino Unido foi o Primeiro País na globalização, pois tinha um Império Colonial que ia desde a América até às Ilhas do Pacífico, passando por África e Índia.
6 - Falsa - a União Europeia começou a surgir como potência a seguir à segunda guerra mundial.
7 - As Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação tiveram um papel importantíssimo na Globalização pois permitiram aumentar as comunicações entre regiões que até aí estavam afastadas geograficamente. Permitiram também aumentar as transacções financeiras e económicas entre as empresas de todo o mundo.
8 - A globalização alterou as relações de trabalho, pois as empresas passaram a ser multinacionais e transnacionais, competindo com todo o mundo e dividindo os seus sectores por diferentes países (Investigação nos países desenvolvidos, Produção nos países em desenvolvimento e montagem nos países sub-desenvolvidos). Esta competição e concorrência a nível mundial vem precarizar o trabalho e criar contratos temporários de forma com rendimentos mais baixos e trabalho mais flexível. Por outro lado, surgem novas oportunidades como o teletrabalho.
No que se refere às relações familiares estas são afectadas de duas maneiras: por um lado, se as pessoas trabalharem em casa, poderão ter mais tempo para a família, por outro de trabalharem de forma mais flexível não terão tanto tempo para a família, nem tantos rendimentos.
9 - Pinturas Rupestres - permitiram ao Homem deixar nas paredes das grutas e noutros locais informações visuais de formas de caça.
Papiro - formado a partir de plantas, permitia gravar informações no Antigo Egipto.
Pergaminho - feito a partir de peles de animais começou a ser utilizado na Grécia e já permitia mais inscrições e maior durabilidade.
Papel - inventado pelos Chineses e trazido para a Europa começou a ser muito utilizado até à descoberta da impressão moderna por Gutenberg, passando a surgir os livros que até hoje se utilizam como suporte definitivo e não editável.
Rádio - forma de transmissão da informação através do some de ondas hertzianas.
Televisão - forma de tranamissão de imagem e de som através de ondas hertzianas.
Novas Tecnologias - são as formas actuais de transmitir informação, pois permitem juntar tudo, como a escrita, o som e a imagem. Permitem transmitir grandes quantidades de informação e tornar essa informação editável e tratável.
